Motocross Škola

Uvod

Sportski trening je vrlo složeni proces i efikasan je samo onda kada se treneri u odabiru sportaša i radu s njima koriste suvremenim znanjima!

Već duže vrijeme nije moguće postizati maksimalna povećanja učinka pojedinog sportaša i ekipe na račun fragmentiranih znanja i osobnih trenerskih iskustava. Treneri moraju usvojiti i primjenjivati veću količinu znanja iz različitih znanstvenih i stručnih područja kako bi bili sposobni obavljati složene poslove u praksi i rješavati stručne probleme koje nameće vrhunski sport.

Posao trenera je raznovrstan ne samo sa pozicije utjecaja na sportaša (antropološki status,kondicioni trening, tehnička i taktička priprema, ličnost i ponašanje), nego i s pozicije zahtjeva pojedinih faza sportske pripreme (selekcija, planiranje i programiranje, kontrola efekata).

Znanstvenici sa područja sporta , zajedno sa trenerima i sportašima , slažu se da je za uspješno vođenje proceska sportskog treninga neophodno poznavati opće biološke , psihološke , medicinske , metodološke i metodičke principe treninga sadržane u kineziologiji sporta i ostalim interdisciplinarnim područjima.

Pravi smisao interdiscipliniranog pristupa sportskom treningu je međusobno povezivanje i prožimanje u korištenju znanja i dostignuća iz raznih znanstvenih i stručnih područja , cilju maksimalnog usavršavanja i efikasnosti sportaševih potencijala. Ovako strukturirana građa nema intenciju potiskivati niti jedne znanosti, nego nastoji proširiti bazu znanja i praktičnih probleme. Na taj način jačat će kompetencija i stručna anatomija svakog sportskog trenera.

Već niz godina treneri iz raznih sportova ukazuju na potrebu postojanja veće količine pisanih informacija iz različitih područja znanja, objedinjenih u jednoj stručnoj publikaciji koja će sadržavati opće važeće teorijske i metodičke principe sportske pripreme koji su presudni za postizanje visokih sportskih dostignuća.